O impacto da COVID-19 no ano de 2020 em uma Instituição de Ensino Fundamental I: um estudo de caso

Abstract

O objetivo do presente artigo é conhecer os impactos da pandemia global provocada pelo novo coronavírus, por meio de uma pesquisa em uma comunidade escolar, e avaliar como a gestão e os demais servidores lidaram com a mesma, a fim de garantir a continuidade das atividades no ano letivo de 2020. A pesquisa em questão buscou diversos indicadores, no entanto, neste artigo a ênfase será nos indicadores de qualidade do ensino e identificação das principais consequências da Covid-19 na escola em questão. O método de procedimento adotado para realização do presente estudo de caso é o exploratório e a abordagem é do tipo qualitativa. Realizou-se, dessa forma, quatro visitas à escola, após uma conversa pessoal com a diretora escolar, e posteriormente, uma revisão bibliográfica, com análise de artigos e livros que abordavam o tema em questão, seguida de uma pesquisa qualitativa de campo, sendo aplicado um questionário respondido pelos servidores selecionados.